ACTIVIDAD 3.2
Enfocar los métodos de investigación a lo digital
Los métodos de investigación digital son enfoques adaptados al estudio de fenómenos que ocurren en entornos digitales, como redes sociales, plataformas web, comunidades virtuales o bases de datos en línea. Estos métodos han surgido como respuesta al profundo impacto de la tecnología en la forma en que las personas se comunican, interactúan, producen y consumen información. (Medina, Rojas & Bustamante, 2023).
A diferencia de los métodos tradicionales, la investigación digital se caracteriza por el uso intensivo de tecnologías para recopilar, analizar e interpretar grandes volúmenes de datos en tiempo real, provenientes de medios digitales. Este tipo de investigación combina, muchas veces, enfoques cuantitativos (como el análisis de big data) y cualitativos (como la etnografía digital o el análisis de contenido en redes).
Entre los métodos y técnicas más utilizados en la investigación digital se encuentran:
- Netnografía o ciberetnografía: que estudia comunidades virtuales.
- Análisis de redes sociales (Social Network Analysis): que explora las conexiones e influencias entre usuarios.
- Minería de datos y análisis automatizado de contenido: útiles para procesar grandes cantidades de información.
- Encuestas, entrevistas y focus groups virtuales: facilitados por plataformas digitales.
Los métodos de investigación digital requieren no solo habilidades técnicas, sino también una mirada crítica frente al uso de datos y tecnologías, considerando aspectos éticos, de privacidad y validez. En la actualidad, dominar estos métodos es esencial para comprender fenómenos sociales, culturales y comunicacionales que ocurren en el espacio digital.
La investigación digital ha abierto un mundo de posibilidades para los estudiantes. Hoy en día, podemos acceder a una gran cantidad de información en línea, lo que nos permite realizar investigaciones más completas y de gran alcance.
Pasos de la metodología en la investigación digital
Paso 1: Explicación del enfoque metodológico en la investigación digital
Debes comenzar por presentar el enfoque general de tu investigación: qué problema o pregunta de investigación investigaste y qué tipo de datos necesitas para responder.
Como se ha ido mencionando, los métodos cuantitativos son los adecuados para medir, clasificar e identificar patrones. Los cualitativos son los mejores para describir, interpretar, contextualizar y obtener una visión profunda de conceptos o fenómenos específicos. Los métodos mixtos permiten una combinación de medición numérica y analítica.
Paso 2: Descripción de los métodos de recopilación de datos
Una vez que hayas introducido el enfoque metodológico, debes proporcionar detalles completos de los métodos que aplicaste. Describe las herramientas, los procedimientos y los materiales que utilizaste para recopilar datos y los criterios usados para seleccionar participantes o fuentes.
Al respecto, debes responder las siguientes preguntas:
- ¿Cómo diseñaste las preguntas y bajo qué forma son presentadas?
- ¿Qué método de muestreo usaste para seleccionar participantes?
- ¿Cuál fue el tamaño de la muestra?
Al respecto, se debe incluir el cuestionario completo como un apéndice para que el lector pueda ver exactamente cómo se recopilaron los datos.
Paso 3: Descripción de los métodos de análisis
A continuación, debes indicar cómo procesaste y analizaste los datos.
- Cómo se prepararon los datos antes de analizarlos.
- Qué software usaste para analizar los datos.
- Qué métodos estadísticos utilizaste.
- Cómo se realizó el análisis de contenido.
- De qué forma se realizó el análisis temático.
- Análisis del discurso.
Paso 4: Evaluación y justificación de las elecciones metodológicas
La metodología debe justificar la elección de estos métodos particulares, especialmente si no se adoptó el enfoque más estándar para su tema. Se debe discutir por qué otros métodos no eran adecuados para sus objetivos y mostrar cómo este enfoque aporta nuevos conocimientos. Puedes reconocer las limitaciones o debilidades del enfoque que elegiste, pero justificar por qué estos fueron superados por las fortalezas.
Actividad 3.2
Aplicación de la metodología de investigación digital
A continuación, encontrarás el desarrollo completo de una investigación digital ya estructurada. Lee atentamente y luego relaciona casa paso de la metodología de la investigación digital en casa argumento de la metodología mostrada.
Escribe a qué paso corresponde de la metodología: Justificación del enfoque
Se eligió un enfoque mixto porque sólo con datos cuantitativos no se hubiera captado la complejidad del fenómeno. Las entrevistas permitieron descubrir que algunos estudiantes, aunque usaban redes sociales muchas horas al día, tenían estrategias efectivas para estudiar. Las principales limitaciones fueron el muestreo no aleatorio y la posibilidad de respuestas sesgadas, aunque la variedad de estudiantes ayudó a obtener una visión más rica.
Escribe a que paso corresponde de la metodología: Planteamiento del problema
Para investigar cómo el uso de redes sociales afecta el rendimiento académico de los estudiantes universitarios, se adoptó un enfoque mixto. Esto permitió combinar el análisis de datos cuantificables (como el tiempo de uso diario de redes sociales y promedio académico) con entrevistas cualitativas para comprender las experiencias personales de los estudiantes.
Escribe a que paso corresponde de la metodología: Procesamiento y análisis de datos
Los datos del cuestionario fueron organizados en Excel y analizados con el software SPSS, utilizando estadísticas descriptivas y análisis de correlación. Las entrevistas fueron transcritas y analizadas con el software NVivo, aplicando análisis temático para identificar patrones de opinión, y análisis de contenido para clasificar las respuestas.
Escribe a que paso corresponde de la metodología: Técnicas e instrumentos de recolección
★se aplicó un cuestionario digital con preguntas cerradas en formato de adopción múltiple y escala likert las preguntas aprobaron aspectos como.
•¿Cuántas horas al día usas redes sociales?
6-7 horas
•¿Qué plataformas usas con más frecuencia? Instagram, tiktok,WhatsApp
•¿Consideras que las redes sociales afectan tu rendimiento académico? No
★además se realizó una entrevistas semiestructuradas por videollamada a 10 estudiantes con preguntas abiertas como
•¿Cómo equilibras el tiempo entre redes sociales y estudio ?
La mayoría respondió que teniendo un horario específico en el uso de sus aplicaciones como instagram o tiktok otros mencionaron que no tenían un tiempo definido para cada cosa.
•¿Has notado que andas en tu rendimiento a causa del uso de las redes?
Los estudiantes dijeron que si han mostrado cambios algunos positivos y otros negativos .
★la muestra incluyó 100 estudiantes seleccionados por muestreo por convivencia representando diversas carreras y semestres.
. ¿Por qué crees que se eligió un enfoque mixto en lugar de uno únicamente cuantitativo o cualitativo?
Porque un enfoque mixto permite obtener una visión más completa del problema, combinando datos numéricos (cuantitativos) con interpretaciones y opiniones (cualitativos). Así se logra un análisis más profundo y equilibrado.
2. Menciona una herramienta digital usada para recopilar datos y una para analizarlos.
Para recopilar datos: Google Forms.
Para analizarlos: Microsoft Excel.
3. ¿Qué tipo de muestreo se utilizó y qué implicación tiene para los resultados?
Se utilizó un muestreo no probabilístico (por conveniencia). Esto implica que los resultados no se pueden generalizar a toda la población, pero sí ofrecen una idea aproximada del fenómeno estudiado.
4. Menciona una fortaleza y una debilidad del enfoque metodológico utilizado.
Fortaleza: Permite obtener información más completa al combinar diferentes tipos de datos.
Debilidad: Puede ser más complejo y requerir más tiempo para recolectar y analizar la información.
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